ΙΔΡΥΤΙΚΟΣ ΔΩΡΗΤΗΣ
'STOP the Violence' has developed this manual to assist governmental and nongovernmental organizations in adapting the use of a provenapproach of violence prevention, which we call the interruptionmodel, to address hate-motivated violence. This model focuseson interrupting violence before it happens. περισσότερα
Το πρόγραμμα "The Enquiring Classroom" στοχεύει στην ανάπτυξη στρατηγικών για την υποστήριξη εκπαιδευτικών και μαθητών που συμμετέχουν σε συζητήσεις σχετικά με την ταυτότητα, τις θρησκείες, τις πεποιθήσεις, τις δημοκρατικές αξίες, τη διαφορετικότητα, την ενσωμάτωση και τη βία, σε ένα περιβάλλον χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς. περισσότερα
Η έρευνα αποτυπώνει πληροφορίες σχετικά με την προστασία των ασυνόδευτων ανηλίκων στον ευρωπαϊκό Νότο και κάνει έναν κριτικό απολογισμό εθνικών και ευρωπαϊκών πολιτικών και της εφαρμογής τους. Το ελληνικό κομμάτι της έρευνας που υπογράφουν η Ελίνα Σαράντου (HIAS Ελλάδας) και η Αγγελική Θεοδωρόπουλου (Ελληνικό Συμβούλιο για τους Πρόσφυγες). περισσότερα
Η νέα ταινία της RefuComm περιγράφει την διαδικασία αιτήσεων ασύλου για τα άτομα που φτάνουν στην Ελλάδα έχοντας διασχίσει τα χερσαία σύνορα και εβρισκόμενοι στην Ηπειρωτική Ελλάδα. περισσότερα
Το έργο Democracy through Drama ασχολείται με ζητήματα που αφορούν στη δημοκρατική ευαισθητοποίηση των παιδιών και στην ενθάρρυνση της συμμετοχής σε διαδικασίες εντός και εκτός σχολείου. See the entry in English: www.accmr.gr/en/e-library/784-democracy-through-drama.html περισσότερα
Το PISEA - Promoting Intercultural and Inclusive Science Education for Adults (Προάγοντας τη διαπολιτισμική και χωρίς αποκλεισμούς επιστημονική εκπαίδευση ενηλίκων) είναι ένα ευρωπαϊκό έργο που στοχεύει η άτυπη επιστημονική εκπαίδευση και η αλληλεπίδραση με τις επιστήμες να καταστούν πιο συμμετοχικές και προσιτές σε περιθωριοποιημένους ενήλικες, ιδιαίτερα σε ομάδες μεταναστών και προσφύγων που αντιμετωπίζουν οικονομικά, κοινωνικά, εκπαιδευτικά, πολιτισμικά ή γλωσσικά εμπόδια και διακρίσεις. περισσότερα